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我国法律是属于什么法系？
属于大陆法系现在世界上主要是大陆法系和英美法系这两大法系。其中大陆法系又称民法法系，主要是在罗马法的基础上，经由德国民法典和法国民法典等发展和演化而来的。它是以法典化的形式表现出来的，主要是制定法。
代表国家是欧洲大陆的一些国家，典型的有法国、德国等。中国因为在法律发展的过程中不断的借鉴别国的法律，主要是向日本，德国等成文法国家借鉴，于是形成了具有中国特色社会主义的法系。 但是本质上是属于大陆法系的。
英美法系又称判例法法系，主要是以法院的司法裁判作为标准断案。多是判例的形式，没有统一的法典形式。是在长期的司法实践上形成的。
什么叫适用法律错误？
法律适用错误的情形有哪些
一、哪些属于事实认定错误
认定事实上确有错误，主要表现在以下几个方面：
(一)案件所认定的主要事实或重要情节不清楚，缺乏足够的证据为根据，或者认定的案件主要事实和证据与结论之间存在矛盾
(二)发现了新事实、新证据，证明原来认定的事实是错误的
(三)发现当事人伪造证据，或证人作伪证、鉴定人提供假鉴定、翻译人提供假翻译等情况，故意陷害他人，致使案情虚构，与实际情形严重背谬
(四)发现本案的侦查、检察或审判人员犯有渎职罪，故意歪曲案情，徇私舞弊，作出枉法裁判的，等等。
二、哪些属于法律适用错误
所谓在适用法律上确有错误，应作广义的解释，既指适用刑事实体法的错误和严重违反刑事程序法的错误。主要表现在：
(一)对行为人的行为在法律认定上发生重大错误，混淆了罪与非罪、此罪与彼罪，或者是把合法行为认定为犯罪，或者是把犯罪行为认定为无罪
(二)没有正确适用法律条文，对案件性质、罪名认定错误，应该适用的法律和条文没有适用，不应该适用的法律和条文却适用了
(三)案件具有法定从轻、减轻、免除刑罚或者从重、加重情节没有加以考虑，因而没有根据法律进行判处和定罪量刑
(四)原判定性、定罪虽然正确，但量刑畸轻、畸重，超出了法定刑界限，显失公正的的
(五)严重违反诉讼程序，或发现严重刑讯逼供情形，可能引起错误裁判的，等等。
这些申诉理由为司法人员审查申诉提供了依据，但在实践中，申诉人提出申诉理由不会那么确切，通常都是认为案件认定的事实与实际情况不符；或者认为原判处刑过重或不应判刑，而要求改判、从轻或免除刑罚；或者认为原判判处过轻，而要求加重、从重判处；等等。如果申诉人有足够理由说明这类案情，就具备了申诉理由，司法机关应当接受申诉并立案审查直至再审审理。
作为大学生应该如何培养法治思维方式,自觉维护法律权威？
大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。
不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。 一、培养社会主义法律思维方式 社会主义法治国家建设的进程能否顺利推进，在一定程度上要看社会主义法律思维能否深入人心。我国法制宣传教育的任务不仅包括宣传和普及法律知识，而且包括努力提升公民的法律思维水平。
我国法律层次划分及其效力高低？
看图，这张图很好说明了我们国家法律法规的层次及效力。法律法规的位阶及效力问题在《立法法》有着明确的规定。一般来说，上位法优于下位法，特别法优于一般法，新法优于旧法。法律之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由全国人民代表大会常务委员会裁决。行政法规之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院裁决
当然，其实这个表格也并未十分的完整。例如，部分经济特区根据授权制定的经济类法规，自治地区的自治条例及单行条例等效力问题。
另外，实践中最为常见的司法解释。法院司法裁判中大量适用最高院颁布的司法解释，但对于司法解释的效力层次问题一直存有争议。司法解释不是一个独立的法律渊源，本身是没有位阶可言的，而行政法规则是明确的法律渊源，效力仅次于宪法和法律。